Il nuovo rapporto Misure per affrontare lo scarso rendimento in alfabetizzazione, matematica e scienze. Cambiamenti nelle politiche educative europee dal 2020, pubblicato dalla rete Eurydice della Commissione europea e tradotto in italiano da Eurydice Italia, analizza le riforme introdotte in 37 sistemi educativi europei tra l’anno scolastico 2020/2021 e il 2024/2025 per contrastare il basso rendimento nelle competenze di base. Lo studio si concentra sulle politiche adottate nella scuola primaria e nella secondaria di primo grado, esaminando i cambiamenti strutturali ancora in vigore e tralasciando le misure temporanee legate all’emergenza Covid-19. L’analisi si basa su dati qualitativi raccolti dalla rete Eurydice e offre una panoramica delle strategie adottate in Europa in materia di curricoli, valutazione, sostegno agli studenti, formazione degli insegnanti e coinvolgimento delle famiglie.
In particolare, il rapporto evidenzia che competenze in matematica e scienze stanno peggiorando e propone l’obiettivo di aumentare del 15% il numero di studenti con risultati eccellenti entro il 2030.
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